题，颇有种“蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方”的蕴味。

任谁都不会知道的是，那个男生已暗自发下誓言，如果赵丽阳这道题解对了，那她以后就是我心目中的女神了。

所有的同学，包括赵丽阳自己，都希望将这道题给解出来，以证明重点班不是浪得虚名的。

赵丽阳抬头看向黑板，只见写道

汽车沿平直公路做加速度为s的匀加速运动，那么在任意s( )

a速度增加为倍

b速度增加s

c位移增加

d加速度增加s

题目虽然很简单，只有区区几个字，可这里面却是涉及到了有关加速度、速度以及位移的常用物理量，如果不懂得合理运用公式，就可能会做错。

下面的同学只是盯着黑板，没有一个人动笔的，翻书的倒是有几个。

“三长一短选最短，三短一长选最长，这答案也不是太长啊，我觉得选c，谁让它最短呢！”一同学开始运用起了自己的解题策略。

“胡说，选c纯粹是瞎蒙的，我觉得是d。题目中有个s，而答案里面恰好也有个s，听我的，选d准没错。”

选a的，选b的，总之，个选项选的人都有，正如，一千读者就会有一千个哈姆莱特。

赵丽阳可是认真的看了一眼题目，首先完全可以排除答案d，做匀加速运动，关键在“匀”字上，也就是说，加速度一直就保持a=s不变，而答案d却是a=s，错误。

加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式分析判断。

根据△x=at分析任意s内的位移增量。

答案c根据△x=at，知任意s内位移增加，故c正确。

同理可得出答案b根据加速度的定义a=△v△t，有△v=a△t，所以任意s内△v==s，即任意s内速度增加s，故a错误，b正确。

看着赵丽阳在黑板上写下的解题思路，旁边一直看着的杨老师都不自觉的多瞅了一眼。这……简直和正确答案一模一样，就连解题思路也是如出一辙。

看着自己教的学生，能够有这样的思维，这当老师的也倍感骄傲。“好了，你下去吧。”

老师的脸色也由刚才的阴转多云，转瞬间变成了多云转睛。

这时，喊“报告”的声音，却是从门口传来。

“牛梓豪，进来！”

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